Alícia Cantero, Clara López, Helena Puigdemunt, Laura Pla i Maria Lupiañez
Hola! Em dic Alícia Cantero tinc 24 anys i sóc una estudiant d’Educació Social a la Universitat de Vic, Universitat Central de Catalunya. Visc a l’Esquirol, un poble de la Comarca d’Osona i actualment estic cursant tercer de carrera.
Les coses que més m’agrada fer al meu temps lliure és anar a caminar pel bosc o per la platja però pel lloc on visc em surt més a compte anar per la muntanya, i m’encanta! També m’agrada passar estones amb els meus amics i família i llegir mentre prenc el sol.
Sempre m’ha agradat conèixer gent nova, fer amistats, descobrir el món social, etc. Així com ajudar i cuidar a les persones que m’envolten. D’aquí doncs, va sorgir el meu interès per l’Educació Social.
El que trobareu en l'apartat següent són els meus coneixements previs a l'assignatura a nivell digital i tecnològic, seguidament tot allò que em proposo aprendre i complir com a objectiu durant el curs de ''Projectes Socials i Tecnologies de la informació i comunicació'' i finalment, els aprenentatges adquirits un cop finalitzat el projecte.
Enamorada del cel
Coneixements previs
26 de març del 2021
-
Què sabeu sobre la relació entre tecnologies de la informació i la comunicació, i l’educació social?
No tinc molts coneixements sobre la relació entre les tecnologies de la informació i la comunicació i l’educació social, però entenc el concepte com una eina de treball la qual és de rellevant importància per facilitar la comunicació entre professionals, professionals i educands, famílies, etc.
Per tant, ho concebo com una via d’informació ràpida que permet realitzar els seguiments de les persones amb les quals treballem i traslladar aquesta informació als professionals o familiars per tal d’afavorir la comunicació i la gestió de tasques.
-
Quins coneixements/competències digitals teniu?
Els meus coneixements digitals són força bàsics, ja que sempre he fet servir els mateixos. Per altra banda, considero que tinc competències a l’hora d’aprendre a fer servir programes nous per a mi, ja que sóc de l’era digital i no em suposa grans problemes utilitzar altres eines tecnològiques diferents a les habituals.
-
Quines experiències digitals teniu?
Tinc força experiència digital a nivell de xarxes socials, ja que les utilitzo de forma quotidiana i també amb altres programes de gestió ja sigui per la feina o per la universitat.
-
Quines expectatives teniu sobre l'assignatura? Què espereu aprendre?
En aquesta assignatura m’agradaria poder aprendre a utilitzar diversos programes que possiblement hagi de fer servir en un futur, tan professional com personal, ja que considero que vivim en una societat on les tecnologies estan incloses a la nostre vida i que aquestes aniran progressant al llarg del temps amb el qual és important tenir coneixement i anar-se actualitzant en aquest àmbit de forma constant.
Reptes i presa de decisions
16/03/2021
Inici de classes
La primera sessió, la qual es va exposar l’assignatura fent una pinzellada del que es treballaria tenint en compte la programació dels treballs, entregues i presentacions. En un primer impacte, el meu pensament era que seria una assignatura feixuga la qual tindria algunes dificultats per a aprendre noves eines digitals i tecnològiques però el fet de poder fer alguns treballs en grup i aprendre juntament amb les companyes va fer que ho veiés més clar i amb més ganes.
Cal dir que, no sabia que eren les TIC, però amb el petit debat que es va proposar per a poder explicar-nos-ho entre nosaltres vaig entendre-ho molt bé.
18/03/2021
En aquesta sessió ens vam presentar i vam poder exposar-nos davant la classe amb una foto i un escrit. El format que vam fer servir em va recordar molt al format de la xarxa social d’Instagram, fet que va fer que ens facilités a nivell general realitzar la tasca, ja que estem força familiaritzades amb aquesta aplicació que, actualment, està molt implementada a les nostres vides.
També em va agradar el fet que a nivell grupal poguéssim definir la nostre classe, ja que considero que vam ser molt sinceres i conscients de l’ambient que hi havia a classe i de quines eren les millores que podiem fer per avançar com a grup.
23/03/2021
En aquesta sessió la qual vam fer servir una pàgina web la qual hi havia una pàgina de text on podiem escriure-hi totes a la vegada fent que, poguéssim compartir opinions, idees i definicions sobre diferents conceptes exposats a la classe. Cal dir que, em va costar fer servir l’aplicatiu, ja que el desconeixia i la connexió em fallava una mica, fet que no vaig poder participar de forma constant en l’activitat.
25/03/2021
En aquesta sessió, vaig arribar una mica tard, ja que estava treballant però em vaig incorporar després amb les meves companyes de grup per a iniciar el blog conjunt i començar a fer feina. Vaig començar a aprendre com funcionava, ja que no havia fet servir mai la pàgina web i feia molts anys que no feia un blog. És veritat que, en altres cursos anteriors al grau, havia realitzar un blog però amb un altre format i no recordava com funcionava.
Vam estar familiaritzant-nos amb la web per tal de conèixer el seu funcionament i descobrir coses que s’hi podien fer.
8/04/2021
Vam exposar els recursos digitals escollits anteriorment els quals cada grup tenia un apartat d’un article anomenat ‘’Desigualats digitals en el context de l’educació social’’. Cada grup va presentar el seu recurs, d’aquesta manera, podiem compartir entre tots, els recursos que coneixíem o que havíem fet servir de nou. D’aquesta manera, aprenem dels nostres companys i es crea un ambient d’aprenentatge molt dinàmic.
20/04/2021
En aquesta sessió vam treballar des del recurs anterior ’Desigualats digitals en el context de l’educació social’’, els quals, en grup, havíem de referenciar l’apartat que ens havia tocat a partir d’un dibuix, gràfic o el que volguéssim.
Concretament amb el meu grup, no vam tenir temps de realitzar el que havíem pensat, ja que vam entendre que tindríem més temps del pactat. Tot i així, vam poder explicar el que volíem exposar i de quina manera ho voliem representar. ja que una companya del grup ho va dibuixar amb un paper físic i el va ensenyar a través de la càmara.
27/04/ 2021
Aquesta sessió vam estar fent blog de forma grupal. Va anar avançant feina mentre cadascuna, per separat, intentava conèixer el funcionament de la pàgina i anàvem compartint els descobriments fets.
29/04/2021
Les meves companyes de grup avançaven treball. Jo m’hi vaig incorporar més tard ja que treballava, però ens anavem comunicant la feina feta per tal que totes poguéssim treballar de forma equitativa i coordinada.
11/05/2021
Els blogs havien d’estar enllestits, per tant, vam quedar amb algunes membres del grup per tal de polir el que faltava, fer millores en els recursos proposats i trobar nous recursos per tal d’exposar-ho als companys de classe.
Va ser un dia de força feina, ja que pensàvem que haviem de pulir moltes coses però finalment, vam considerar que ens havia quedat bastant complert i que havíem treballat per tal que quedés com ens agradava.
Finalment, vam exposar el nostre blog amb la proposta que havíem acordat i els recursos utilitzats per tal de reflectir la nostre proposta en un cas real. Vam decidir fer un cartell publicitari i un enunci de ràdio els quals anéssin dirigits al recurs escollit i ensenyar-los als companys de classe, fet que, un altre grup ens va fer el retorn de com havia anat l’exposició, quines millores podríem haver fet i quins punts forts havien considerat que haviem treballat.
25/05/2021
Es presenten els recursos dels companys, personalment, no vaig poder-hi ser, ja que estava treballant i no vaig poder arribar a la sessió.
Coneixements adquirits
A nivell personal penso que he après moltes coses a nivell digital, tenint en compte que em puc considerar de ‘’l’era digital’’ m’he adonat que l’àmbit tecnològic és molt ampli i que desconec molta gran part d’aquest.
Cal dir que, a nivell de xarxes socials i/o programes fets servir anteriorment els quals són els bàsics com; aplicacions mòbil, word, excel, canva etc. Tenia força coneixement, però he vist que a nivell de recursos digitals per buscar informació o exposar-la d’altres formats fora dels que he fet servir sempre, hi ha una gran varietat de recursos els quals són molt interessants i útils per a treballar.
Pel que fa al blog, que és el recurs que considero com a principal de l’assignatura, ja que l’hem estat fent servir al llarg d’aquesta, he tingut certes dificultats a l’hora de fer-lo servir, ja que moltes vegades no se’m guardava la feina feta. Tot i així, l’anava guardant en un Word per tal de no perdre-la.
Finalment, considero que he obtingut molts aprenentatges i eines per tal de seguir coneixent el món digital i saber moure’m per aquest de forma més fluïda.