Per una banda, es va escollir aquest servei pel fet que una membre del grup ha realitzat la seva estada de pràctiques en un d’ells fet que, ha facilitat la tasca a l’hora d’obtenir coneixements del servei i el seu funcionament. Tanmateix, es creia convenient de conèixer més a fons en què consisteix aquest servei, ja que les altres membres del grup no en teniem gaire coneixement i teniem interés en aprofundir-hi. 

 

D’altra banda, creiem que era important posar èmfasi a aquesta transició que ha viscut aquest servei; de CO a SIS. La companya la qual ha realitzat les pràctiques a un d’aquest també creia convenient aprofundir més i treballar-ho per poder conèixer el que ofereix aquest nou servei. 

 

A continuació, exposarem les defincicions de CO i SIS, per tal d'entendre les diferències i les modificacions.  

 

Servei d’intervenció socioeducativa, per a l’atenció d’infants i adolescents, de 0 a 18 anys, en situació de risc, i per a les seves famílies, tutors o guardadors de fet, que es presta principalment fora de l’horari escolar en els períodes lectius, i que dóna suport, estimula i potencia l’estructuració i el desenvolupament de la personalitat, la socialització, l’adquisició d’aprenentatges bàsics i l’esbarjo, i compensa les seves mancances mitjançant el treball individualitzat, el grupal, el treball en xarxa i amb la comunitat; vetlla per un adequat desenvolupament integral i el benestar dels infants i per la permanència amb la seva família. (Generalitat de Catalunya, 2015)

 

Un Centre Obert és un espai educatiu adreçat a infants i/o adolescents que conviuen al domicili propi amb la seva família. És per tant, generalment, un tipus d’intervenció preventiva. En aquests moments, en el context del nostre país, en un centre obert hi acudeixen nens i nenes de diferents països, orígens i classes socials. Aquest fet porta a desenvolupar-hi estratègies educatives d’interculturalitat i d’acceptació de la diversitat. (Eliezer Rosinach, 2003).